Korepetycje z polskiego dla każdego

Po korepetycje z polskiego sięgają zarówno uczniowie podstawówki, jak i szkół średnich. Najbardziej popularne są przygotowania do egzaminu ósmoklasisty oraz korepetycje z polskiego do matury. Jednak pomoc w zakresie usystematyzowania materiału czy pod kątem wskazówek, jak pisać prace czy interpretować utwory, może okazać się nieoceniona na każdym etapie nauki.

Język polski jest przedmiotem obowiązkowym przez cały czas szkolnej edukacji. Lektury omawiane w szkole podstawowej, średniej, oparte o gruntowną wiedzę z zakresu gramatyki, umiejętności pisania wypracowań, analizy, interpretacji wierszy i dzieł plastycznych, to ciągły proces uczenia i poznawania kulturowego dziedzictwa z zakresu literatury.

Dla osób o umyśle ścisłym pisanie wielostronicowych wypracowań wydaje się być katorgą. Bywa często materią trudną do opanowania. Na szczęście opanowanie umiejętności polonistycznych jest możliwe dla każdego. Wymaga jedynie odpowiedniego podejścia i przekazania wiedzy.

Jaki powinien być korepetytor języka polskiego?

Korepetytor języka polskiego powinien być przede wszystkim cierpliwy i systematyczny. Przyjazna atmosfera zajęć dodatkowych sprzyja efektywnej nauce. Nie wywołuje stresu i zniechęcenia. Zainteresowanie tematem gwarantuje lepsze przyswojenie wiedzy niż bezmyślne wkuwanie regułek.

To tak, jak z odpowiedzią na pytanie „co autor miał na myśli?”. Skąd mamy wiedzieć, co poeta, pisarz miał na myśli, tworząc swoje dzieło wieki temu. W jakim był nastroju, co determinowało jego twórczość. Omawiając dzieła Homera, Mickiewicza, Szekspira, możemy jedynie interpretować słowa, zamknięte w ramy utworu. Analiza takiego dzieła w nawiązaniu do ówczesnej sytuacji społecznej, historycznej, nastrojów politycznych poszerza nam obraz postrzegania. Odwołanie się do współczesności nadaje interpretacji nowy sens.

Korepetytor języka polskiego, który w ten sposób otworzy przed uczniem okno na naukę, rozbudzi ciekawość i osiągnie najlepsze efekty. Nauczy wyrażania własnego zdania, zamiast posługiwania się brykami i streszczeniami lektur. Otworzy umysł na piękno poezji. Sięgnie po wrażliwość drzemiącą, nawet w najbardziej opornym uczniu. Taki korepetytor języka polskiego to skarb!

Korepetycje z polskiego do matury

Korepetycje z polskiego do matury nieco różnią się niż zwykłe korepetycje z polskiego. Różnica polega przede wszystkim na wadze zbliżającego się egzaminu i wymaganiach, jakie są mu przypisane. W osiągnięciu najlepszego wyniku decyduje nie tylko zdobyta wiedza, ale i umiejętność jej wyrażenia, zgodnie z kluczem rozwiązywania arkuszy maturalnych. Ważne jest zrozumienie schematów egzaminacyjnych i odnalezienie się w chaosie informacyjnym. Taką pracę znacznie ułatwia kontakt z arkuszami maturalnymi stworzonymi przez Centralną Komisję Edukacyjną (CKE) czy maturami z minionych lat.

Korepetycje z polskiego do matury to między innymi tworzenie krótkich i długich form wypowiedzi pisemnej, czytanie ze zrozumieniem i rozwiązywanie zadań testowych, ale i powtórzenie zagadnień gramatycznych i przypomnienie lektur.

Korepetycje z polskiego, a praca z tekstem

Umiejętność pracy z tekstem jest niezwykle cenna. Zarówno na płaszczyźnie rodzajów literackich (epika, liryka, dramat), jak i z uwagi na swobodne balansowanie np. pomiędzy recenzją, wywiadem, krytyką literacką, przemówieniem, tekstem publicystycznym czy popularnonaukowym.

Praca z tekstem wymaga:

• rozwiniętych umiejętności jasnego, poprawnego wypowiadania się na dany temat,
• uporządkowanego toku myślenia,
• odwoływania się do analogicznych przykładów literackich,
• logicznej argumentacji,
• umiejętności podsumowania, spięcia wypowiedzi w całość - klamrą jasnych wniosków.

Korepetycje z polskiego poza usystematyzowaniem wiedzy pomagają dopracować umiejętności wypowiedzi i logicznego myślenia. Przełamują bariery strachu przed wypowiedzią, wskazują kierunek analogicznych połączeń między wątkami zawartymi w dziełach literackich. Ukierunkowują ucznia, dając mocne podstawy do dalszego rozwoju. Uczą spokojnego, pewnego siebie podejścia do najważniejszego egzaminu nazywanego egzaminem dojrzałości.